<\/p>\n
A Prefeitura de Jo\u00e3o Pessoa, atrav\u00e9s da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura (Sedec), tem investido na instala\u00e7\u00e3o de laborat\u00f3rios de Ci\u00eancias da Natureza nas unidades da Rede Municipal de Ensino. At\u00e9 o momento, 22 laborat\u00f3rios completos j\u00e1 foram implantados e mais 8 kits pedag\u00f3gicos, apropriados para unidades menores, foram entregues. A previs\u00e3o \u00e9 entregar um total de 48 kits \u2013 20 deles ainda este ano. O objetivo \u00e9 promover a alfabetiza\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e o ensino por investiga\u00e7\u00e3o aos alunos do Ensino Fundamental, que ganham um espa\u00e7o para experimentar, criar e sonhar.<\/p>\n \u201cA implanta\u00e7\u00e3o dos laborat\u00f3rios de Ci\u00eancias e a distribui\u00e7\u00e3o dos kits pedag\u00f3gicos representam um passo estrat\u00e9gico da nossa gest\u00e3o para fortalecer a aprendizagem dos estudantes. Estamos investindo n\u00e3o apenas em estrutura, mas em oportunidades concretas de desenvolver o pensamento cient\u00edfico, a curiosidade e o protagonismo dos nossos alunos. Nosso compromisso \u00e9 garantir que todas as escolas, independentemente do seu porte, tenham acesso a recursos que tornem o ensino mais din\u00e2mico, investigativo e conectado com a realidade\u201d, destacou a secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura, Am\u00e9rica Castro.<\/p>\n O professor doutor Jo\u00e3o Justino Barbosa, coordenador de Ci\u00eancias da Natureza da Sedec, afirmou que a implanta\u00e7\u00e3o dos laborat\u00f3rios est\u00e1 sendo feita de forma gradativa. \u201cN\u00f3s j\u00e1 instalamos 22 laborat\u00f3rios de Ci\u00eancias na Rede Municipal de Ensino. No in\u00edcio de 2026, n\u00f3s instalamos tr\u00eas novos laborat\u00f3rios \u2013 na Escola Dom Jos\u00e9 Maria Pires, na Escola Professor Afonso Pereira da Silva e no Centro Escolar Municipal de Atividades Pedag\u00f3gicas Integradoras (Cemapi), inaugurado recentemente\u201d, disse.<\/p>\n Al\u00e9m da instala\u00e7\u00e3o de laborat\u00f3rios, a Sedec tamb\u00e9m vem trabalhando com a perspectiva da ado\u00e7\u00e3o de kits pedag\u00f3gicos, apropriados para unidades educacionais menores. \u201cS\u00e3o kits para escolas que n\u00e3o t\u00eam estrutura f\u00edsica para receber um laborat\u00f3rio completo. Nesses casos, a Sedec encaminha um kit reduzido para que seja utilizado nas aulas de Ci\u00eancias da Natureza, composto por materiais utilizados nos laborat\u00f3rios. S\u00e3o oito laborat\u00f3rios desses menores j\u00e1 entregues. A previs\u00e3o \u00e9 entregar mais 20 kits ainda este ano\u201d, garantiu Jo\u00e3o Justino Barbosa.<\/p>\n Segundo explicou o coordenador, a instala\u00e7\u00e3o dos laborat\u00f3rios e distribui\u00e7\u00e3o de kits foi planejada para atender os alunos de toda Rede Municipal de Ensino de Jo\u00e3o Pessoa. \u201cN\u00f3s temos laborat\u00f3rios instalados na Escola Lynaldo Cavalcanti, no Bairro das Ind\u00fastrias, na Escola Integral Duque de Caxias, no Costa e Silva, mas tamb\u00e9m temos laborat\u00f3rios em escolas nos bairros do Bessa, no Jos\u00e9 Am\u00e9rico de Almeida, nos Banc\u00e1rios, um alcance em, praticamente, toda a cidade\u201d, frisou.<\/p>\n Segundo ele, os laborat\u00f3rios de Ci\u00eancias s\u00e3o equipados com materiais de ponta, para possibilitar um aprendizado l\u00fadico e inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica na base curricular do Ensino Fundamental. Os laborat\u00f3rios contam com equipamentos que possibilitam o aprofundamento do conhecimento da Biologia, F\u00edsica, Qu\u00edmica e Geoci\u00eancia. S\u00e3o microsc\u00f3pios trinoculares, esqueletos, l\u00e2minas com microrganismos, materiais lumin\u00e1rios, amostra de rochas e minerais, al\u00e9m de kits com cerca de 80 tipos de reagentes, modelos moleculares, \u00edm\u00e3s e circuito el\u00e9trico.<\/p>\n Est\u00edmulo da criatividade<\/strong> \u2013 Uma das escolas beneficiadas foi a Escola Municipal Aruanda, localizada no bairro dos Banc\u00e1rios. \u201cA instala\u00e7\u00e3o de laborat\u00f3rios muda a rotina pra melhor dos estudantes. O laborat\u00f3rio estimula a criatividade, a curiosidade e a autonomia. Ent\u00e3o, deixo eles bem livres. Por exemplo, os alunos extra\u00edram o DNA do morango e tiveram a ideia de ver no microsc\u00f3pio. Aqui \u00e9 um espa\u00e7o de livre pensamento\u201d, refor\u00e7ou a professora Isabel Feitosa, que ministra aulas para as turmas do 8\u00ba e 9\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n A educadora contou que a instala\u00e7\u00e3o do laborat\u00f3rio e a participa\u00e7\u00e3o em Olimp\u00edadas motivou a escola a criar o Clube de Ci\u00eancias. \u201cA gente se re\u00fane justamente para utilizar o espa\u00e7o, fazer atividades extracurriculares e se preparar para participar de olimp\u00edadas cient\u00edficas. Estamos nos preparando para a etapa municipal agora em maio e, posteriormente, vamos para a competi\u00e7\u00e3o nacional. Atualmente, a Olimp\u00edada Brasileira de Astronomia e Astron\u00e1utica (OBA) \u00e9 considerada a maior da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica\u201d, disse.<\/p>\n Essa dedica\u00e7\u00e3o da professora e dos alunos j\u00e1 rendeu a Escola Aruanda v\u00e1rias premia\u00e7\u00f5es. \u201cA Aruanda foi a primeira escola da rede a ganhar o ouro na Jornada Nacional de Foguetes, da Olimp\u00edada Brasileira de Astronomia e Astron\u00e1utica, inclusive na competi\u00e7\u00e3o realizada em 2025, no Rio de Janeiro, competindo com 99 equipes de todo o Brasil. A gente ficou em 12\u00ba lugar na competi\u00e7\u00e3o geral, mas tamb\u00e9m ganhamos medalhas de ouro\u201d, revelou Isabel Feitosa.<\/p>\n A estudante Alice Peres, de 12 anos, j\u00e1 est\u00e1 familiarizada com as atividades no laborat\u00f3rio de Ci\u00eancias. Ela foi uma das alunas que extraiu o DNA do morango. Alice est\u00e1 cursando o 8\u00ba ano do Ensino Fundamental e atualmente est\u00e1 participando do projeto da constru\u00e7\u00e3o de um foguete para competir na OBA, etapa local, no pr\u00f3ximo dia 12 de maio, na Esta\u00e7\u00e3o Cabo Branco \u2013 Ci\u00eancia, Cultura e Artes. \u201cO foguete que for mais longe, vence\u201d, resumiu. Ela tamb\u00e9m j\u00e1 ganhou medalha de prata no Campeonato Municipal de Artes, com um trabalho voltado para a defesa do meio ambiente.<\/p>\n Alice comentou, ainda, a recente miss\u00e3o da Nasa \u00e0 Lua, a Miss\u00e3o Artemis II. \u201cBom, se eu fosse trabalhar num projeto como esse, eu gostaria de ajudar as pessoas que fossem participar, ajudar em estrat\u00e9gias e estudos. \u00c9 muito bom as pessoas irem para o espa\u00e7o e trazer bastante estudo e mat\u00e9ria para a gente explorar. \u00c9 uma coisa muito grande que a gente n\u00e3o conhece, mas apesar de bom tamb\u00e9m \u00e9 perigoso, \u00e9 arriscado\u201d, comentou.<\/p>\n A colega de turma de Alice, a estudante Maria Rita, de 13 anos, tamb\u00e9m acompanhou as not\u00edcias sobre a Miss\u00e3o Artemis II. \u201cNa Olimp\u00edada do ano passado caiu uma ou duas quest\u00f5es de Astronomia sobre a Miss\u00e3o Artemis, inclusive sobre foguetes e eu j\u00e1 sabia a resposta. Fiquei muito feliz\u201d. Nessa Olimp\u00edada, Maria Rita ganhou ouro na competi\u00e7\u00e3o de foguetes na prova escrita. \u201cA coisa que eu mais foquei nos estudos no ano passado foi sobre a aerodin\u00e2mica do foguete e deu tudo certo\u201d, complementou.<\/p>\n O aluno do 9\u00ba ano, Vinicius Ot\u00e1vio, de 13 anos, \u00e9 um desses estudantes que adora passar o tempo no laborat\u00f3rio. Ele tamb\u00e9m trabalha no projeto da constru\u00e7\u00e3o de foguetes e faz parte do Clube de Ci\u00eancias. \u201cEu comecei esse ano. Eu acho bem massa, bem criativo. Nosso foguete ainda est\u00e1 em preparo. Estudar para as Olimp\u00edadas em um laborat\u00f3rio de Ci\u00eancias como o nosso, realmente, ajuda muito a desenvolver o projeto e tamb\u00e9m na intera\u00e7\u00e3o com os colegas de turma\u201d, afirmou.<\/p>\n Segundo relatos da professora e alunos, o laborat\u00f3rio de Ci\u00eancias est\u00e1 sempre ocupado pelos estudantes do 8\u00ba e 9\u00ba anos devido \u00e0 proximidade das Olimp\u00edadas. S\u00e3o 80 inscritos da escola, divididos em grupos de tr\u00eas alunos. No Clube de Ci\u00eancias s\u00e3o dois dias na semana, cada um com uma turma de 30 alunos que passam uma hora e meia concentrados em atividades. \u201c\u00c9 um espa\u00e7o de descoberta, de criatividade, de protagonismo\u201d, concluiu a professora Isabel Fonseca.<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A Prefeitura de Jo\u00e3o Pessoa, atrav\u00e9s da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura (Sedec), tem investido<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-56107","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tvtribunape.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56107","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tvtribunape.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tvtribunape.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tvtribunape.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tvtribunape.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=56107"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/tvtribunape.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56107\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tvtribunape.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=56107"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tvtribunape.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=56107"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tvtribunape.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=56107"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}