A\u00e7\u00e3o faz parte do Projeto \u201cCampina Educa 356 dias\u201d, lan\u00e7ado na primeira quinzena de outubro<\/p>\n
A Prefeitura de Campina Grande, por meio da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), promoveu na noite dessa quarta -feira, 26, o I Simp\u00f3sio de Ensino Fundamental, como foco na \u201cRecomposi\u00e7\u00e3o: Viv\u00eancias e Aprendizagens\u201d. A iniciativa \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o do Projeto \u201cCampina Educa 365 dias\u201d, lan\u00e7ado na primeira quinzena do m\u00eas de outubro.<\/p>\n
Na ocasi\u00e3o, foi discutido o processo de Recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens, voltado para o desenvolvimento de habilidades pr\u00e9vias e priorit\u00e1rias de um curr\u00edculo priorizado, considerando desde os aspectos cognitivos aos socioemocionais.<\/p>\n
O evento deu aparato, tamb\u00e9m, para socializar as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas que est\u00e3o sendo vivenciadas nas Unidades Educacionais de Campina Grande.<\/p>\n
Para a Secret\u00e1ria Executiva de Educa\u00e7\u00e3o, Socorro Siqueira, \u201ch\u00e1 um grande desafio a ser cumprido pela Educa\u00e7\u00e3o de recuperar o d\u00e9ficit de aprendizagem porque estes estudantes precisam aprender o que na \u00e9poca da pandemia eles n\u00e3o conseguiram adquirir em termos de conhecimento. Ent\u00e3o se torna um compromisso nosso de assumir esse processo atrav\u00e9s desse projeto\u201d.<\/p>\n
Programa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n A noite teve in\u00edcio com a apresenta\u00e7\u00e3o cultural de um Grupo de dan\u00e7a composto por estudantes do 5\u00ba ano da Escola Municipal Joselita Brasileira, e teve sequ\u00eancia com uma palestra ministrada por S\u00f4nia Matias, presidente do Conselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, abordando a tem\u00e1tica central do encontro; \u201cRecomposi\u00e7\u00e3o: Viv\u00eancias e Aprendizagens\u201d.<\/p>\n Campina Educa 365 Dias<\/strong><\/p>\n O programa \u00e9 uma iniciativa que foca na reorganiza\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas que subsidiam as a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas nas Unidades Educacionais, a fim de atender ao processo de Recomposi\u00e7\u00e3o das Aprendizagens.<\/p>\n O processo de Recomposi\u00e7\u00e3o das Aprendizagens est\u00e1 voltado para o desenvolvimento de habilidades n\u00e3o contempladas ou n\u00e3o alcan\u00e7adas no per\u00edodo pand\u00eamico e envolve todos os estudantes. Al\u00e9m disso, a recomposi\u00e7\u00e3o contempla desde os aspectos cognitivos aos aspectos socioemocionais que impactam diretamente no processo de aprendizagem dos estudantes e na intera\u00e7\u00e3o entre todos os participantes envolvidos na pr\u00e1tica educativa.<\/p>\n Ser\u00e3o ofertadas aulas extras, programas de monitorias, atividades em grupo e programas de forma\u00e7\u00e3o continuada para os professores.<\/p>\n O projeto segue as diretrizes da resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CP n\u00ba 2, de 5 de agosto de 2021, inciso 3\u00ba do Art. 5\u00ba, prev\u00ea a reorganiza\u00e7\u00e3o das atividades educacionais deve minimizar os impactos das medidas de isolamento na aprendizagem dos estudantes, considerando o longo per\u00edodo de suspens\u00e3o das atividades educacionais presenciais nos ambientes escolares.<\/p>\n Codecom<\/p>\n